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    強化學習意識 提升工作效能
    發(fā)布日期:2010-12-08

    ????? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織作為黨的基層組織,是聯系黨和人民群眾的橋梁與紐帶,其創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力如何直接關系黨執(zhí)政地位的鞏固。通過學習型黨組織建設,不斷為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織的執(zhí)政能力建設和先進性建設注入動力、提供支撐,是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎性工程。在學習型黨組織建設過程中,重慶市墊江縣澄溪鎮(zhèn)黨委以提高執(zhí)政能力、增強執(zhí)政本領為出發(fā)點和落腳點,強化學習意識,堅持加強理論學習、在實踐中學習、向群眾學習,探索出具有自身特色的學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織建設路子。

      加強理論學習,提升決策能力。恩格斯指出:“一個民族要想登上科學的高峰,究竟是不能離開理論思維的?!崩碚撍季S、理論水平無論對于國家、民族還是對于組織、個人來說都具有十分重要的意義。開展理論學習,增強理論思維,提高理論水平,是提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織決策能力的重要途徑。澄溪鎮(zhèn)黨委通過每周1次的中心組集體讀書交流會、每半月1次的市縣相關職能部門負責同志政策解讀、每月1次的知名學者專題講座,不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)。在理論學習中,既強調學習黨的基本理論,又強調將黨的基本理論與具體工作結合起來,用黨的基本理論來指導決策,提升決策能力。比如,通過深入學習科學發(fā)展觀,澄溪鎮(zhèn)黨委在制定經濟社會發(fā)展規(guī)劃中堅持立足轄區(qū)發(fā)展實際,將發(fā)展特色農業(yè)和新型環(huán)保工業(yè)放在首位,同時將經濟發(fā)展同留守老人和兒童的社會福利事業(yè)、轄區(qū)生態(tài)保護等工作協(xié)調推進、共同提升。這種規(guī)劃思路,堅持以人為本,突出發(fā)展第一要務,強調全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,統(tǒng)籌兼顧經濟發(fā)展同社會事業(yè)發(fā)展、當前發(fā)展和長遠發(fā)展,較好地貫徹了科學發(fā)展觀的要求,是決策能力提升的具體體現。

      在實踐中學習,增強執(zhí)政本領。實踐是最好的課堂。在建設中學習建設,在改革中學習改革,在執(zhí)政中學習執(zhí)政,是領導干部提高執(zhí)政能力、增強執(zhí)政本領的重要途徑。當前,我國經濟社會發(fā)展正處在關鍵階段,呈現出一系列新的階段性特征,新情況、新問題層出不窮。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關是黨的各項方針政策最直接的貫徹執(zhí)行者,同時又直接面對各種矛盾和問題。這就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關在推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實踐中不斷增長才干和本領。在學習型黨組織建設中,澄溪鎮(zhèn)黨委把在實踐中學習分為兩個方面:一方面,總結以往實踐經驗,反思實踐探索中的偏差和不足,完善工作方法、工作措施。比如,立足于提升基層黨組織的凝聚力,鎮(zhèn)黨委大膽進行管理制度創(chuàng)新,依據實踐經驗,制定適合本鎮(zhèn)實際的工作績效評價體系,極大地提升了鎮(zhèn)黨委的工作效能。另一方面,學習借鑒其他地區(qū)發(fā)展實踐中的先進經驗。先后組織黨員干部到浙江、山東、湖南、貴州等地進行調研,圍繞發(fā)展現代農業(yè)、發(fā)展勞務經濟、促進生態(tài)建設與工業(yè)協(xié)調發(fā)展三大重點工作開展學習交流活動。

      向群眾學習,密切干群關系。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄。推進學習型黨組織建設,需要以群眾為師,虛心向群眾請教。這就要求廣大黨員干部深入調查研究,了解群眾的思想實際和生產生活實際,始終關注群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;尊重群眾首創(chuàng)精神,不斷總結群眾實踐中的新做法、新經驗、新創(chuàng)造,以群眾的智慧豐富工作思路;虛心聽取群眾的意見和建議,通過接受群眾的批評和監(jiān)督改進工作方法。在學習型黨組織建設中,澄溪鎮(zhèn)黨委扎實搞好重慶市委倡導的“三進三同”、“大下訪”、“結窮親”等活動,鎮(zhèn)黨委班子成員帶領黨員干部堅持走村入戶了解民情,扎根農家與農民同吃同干,總結群眾在生產生活實際中創(chuàng)造的新經驗;認真貫徹落實基層黨組織書記定期接訪、黨組織成員定期走訪、問題處理定期反饋“三項制度”,鼓勵廣大群眾積極監(jiān)督黨政工作,以坦誠的態(tài)度聽取各種意見和建議;創(chuàng)新和完善普通黨員群眾向黨組織建言獻策的體制機制,充分尊重黨員群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。通過這些舉措,使廣大黨員干部在向群眾學習中關懷群眾、親近群眾,贏得群眾的信任,進一步密切了黨群干群關系。