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編者按：自中央印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排以來，習(xí)近平、劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次在重要場合、關(guān)鍵節(jié)點，對專題教育開展情況、部署安排、內(nèi)容要求等進行指導(dǎo)和督促，為方便廣大黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神，人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞推出“三嚴三實”專題教育以來中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話摘編。

要把“三嚴三實”要求貫穿改革全過程，引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚實事求是、求真務(wù)實精神，理解改革要實，謀劃改革要實，落實改革也要實，既當(dāng)改革的促進派，又當(dāng)改革的實干家。

——7月1日，習(xí)近平主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會議時的講話

要做班子的帶頭人，帶頭講黨性、重品行、做表率，帶頭搞好“三嚴三實”專題教育，帶頭抓班子帶隊伍，帶頭依法辦事，帶頭廉潔自律，帶頭接受黨和人民監(jiān)督，帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下。

——6月30日，習(xí)近平會見全國優(yōu)秀縣委書記時的講話

各級黨委要把先進典型作為“三嚴三實”專題教育的鮮活教材，引導(dǎo)黨員干部弘揚嚴的精神和實的品格。要大力選拔各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的好干部，深入宣傳優(yōu)秀黨員干部的感人事跡和崇高精神，推動形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

——6月30日，習(xí)近平會見全國優(yōu)秀縣委書記時的講話

“三嚴三實”專題教育要突出問題導(dǎo)向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問題。

——5月25日至27日，習(xí)近平在浙江考察調(diào)研時的講話

干在實處永無止境，走在前列要謀新篇。要深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨進程，切實解決改革發(fā)展中的突出矛盾和問題，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

——5月25日至27日，習(xí)近平在浙江考察調(diào)研時的講話

從嚴治黨是一個永恒課題，黨要管黨絲毫不能松懈，從嚴治黨一刻不能放松。要堅持標(biāo)本兼治，加大治本的工作力度，嚴格按照紀律和法律的尺度，把執(zhí)法和執(zhí)紀貫通起來。對一些干部在工作中出現(xiàn)的問題，要采取有針對性的措施加以解決。屬于能力不足的，就要加強培訓(xùn)，加強實踐鍛煉，加強總結(jié)提高；屬于擔(dān)當(dāng)精神缺乏的，就要明確責(zé)任、加強督查；屬于不作為的，就要嚴肅批評教育，認真執(zhí)紀問責(zé)。

——5月25日至27日，習(xí)近平在浙江考察調(diào)研時的講話

各級黨委要堅持德才兼?zhèn)洹⑽搴暮?，加強群團干部培養(yǎng)管理，選好配強群團領(lǐng)導(dǎo)班子，提高群團干部隊伍整體素質(zhì)。廣大群團干部要加強思想道德修養(yǎng)，堅定理想信念，嚴格要求自己，自覺踐行“三嚴三實”，自覺抵制和糾正“四風(fēng)”問題。

——7月6日至7日，習(xí)近平在中央黨的群團工作會議上的講話

各級黨委要結(jié)合正在開展的“三嚴三實”專題教育，繼續(xù)抓好黨的政治紀律和政治規(guī)矩集中教育，繼續(xù)落實中央八項規(guī)定精神，繼續(xù)查處各種腐敗問題。同時，要在減少腐敗存量的同時，堅決遏制腐敗增量，推進反腐倡廉工作制度化、規(guī)范化。

——6月26日，習(xí)近平在中共中央政治局第二十四次集體學(xué)習(xí)時的講話

要深入抓好正風(fēng)肅紀，鞏固和深化群眾路線教育實踐活動成果，扎實開展“三嚴三實”專題教育整頓，堅定不移懲治腐敗，堅決糾治基層和官兵身邊的不正之風(fēng)，凝聚起強軍興軍的強大正能量。

——5月26日，習(xí)近平在浙江省軍區(qū)機關(guān)親切接見駐浙部隊師以上領(lǐng)導(dǎo)干部和建制團單位主官時的講話

推進“三嚴三實”專題教育，關(guān)鍵是貫徹從嚴要求，緊扣主題、對準(zhǔn)問題，在深入深化、務(wù)求實效上下功夫，不以一般性學(xué)習(xí)代替專題教育，不以解決一般性問題代替解決不嚴不實問題。

——7月9日至11日,劉云山在寧夏調(diào)研時的講話

學(xué)習(xí)踐行“三嚴三實”，要以谷文昌為標(biāo)桿、為鏡子，把握先進典型的精神本質(zhì)，照出差距和不足，正視和解決自身問題，努力做“四有”干部。先進典型是有形的正能量、鮮活的價值觀，人人可學(xué)可為，要大力弘揚谷文昌精神，激勵人們見賢思齊、向上向善。

——6月6日至8日，劉云山在福建調(diào)研時的講話

開展“三嚴三實”專題教育，就是要深入貫徹全面從嚴治黨的要求，在已有基礎(chǔ)上再添把火、再加把力，彰顯“嚴”的精神和“實”的作風(fēng)，使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺和習(xí)慣。

——6月6日至8日，劉云山在福建調(diào)研時的講話

堅持正確選人用人導(dǎo)向，首先要嚴格把握標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是什么？就是“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，就是“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”、“三嚴三實”和“四有”要求。

——5月13日，劉云山在中央黨校2015年春季學(xué)期第二批進修班開學(xué)典禮上的講話

“三嚴三實”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展專題教育，目的是推動領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行“三嚴三實”，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

——4月21日，劉云山在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話

開展“三嚴三實”專題教育，要強化責(zé)任落實，深化學(xué)習(xí)研討，著力解決不嚴不實問題，防偏防空防虛，促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部都嚴起來、實起來，攻堅克難、銳意進取，推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)。