???? 執政黨的黨風，關系黨的形象，關系黨和人民事業的成敗。黨的十七屆四中全會提出大興“密切聯系群眾、求真務實、艱苦奮斗、批評和自我批評”四種風氣，強調要“加大對領導干部作風方面突出問題的整頓力度。把作風建設情況納入黨風廉政建設責任制考核范圍，把考核結果作為選拔任用干部重要依據。”這些新精神新要求，旨在加強和改進黨的作風建設，以優良黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。按照黨的十七屆四中全會要求，加強領導干部作風建設必須聯系思想、工作實際，著力在加強領導干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面下工夫。
要著力培養與時俱進、開拓創新的思想作風。思想是行動的先導，思想作風是作風建設的靈魂。加強作風建設必須從思想作風抓起。解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線。加強思想作風建設，重點要做到與時俱進、開拓創新。要敢于突破種種思想桎梏，從傳統觀念的束縛中解放出來，從成功經驗的局限中解放出來，創新思維，創新方法，創新實踐。首先，要培養創新思維。能否在工作中運用新思維，提出新見解，探索新方法，實現領導工作的新突破，是衡量一個領導干部創新能力的重要標志。其次，要增強創新勇氣。要保持一種銳意進取、不怕失敗、鍥而不舍的精神和毅力，一種敢闖新路、敢冒風險、敢擔責任的意志和勇氣，培養善抓機遇的睿智。第三，要推進創新實踐，在借鑒前人和他人實踐經驗的基礎上，推進實際工作的持續創新和不斷突破。
要著力培養勤奮好學、學以致用的學風。學風建設在領導干部作風建設中起著基礎性的作用。形成良好的學風，是解決思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面問題的一把“金鑰匙”。培養良好學風，必須做到求知善讀，養成愛讀書、讀好書、善讀書的習慣，不斷加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習，夯實理論基礎；加強對黨的一系列重大戰略思想的學習，掌握黨和國家的大政方針政策，把握正確的工作方向；加強對經濟、科技、法律、哲學、歷史、文學等各領域知識的涉獵，增加知識儲備，提高領導能力。培養良好學風，必須做到勤學善思，堅持在學習中思考，在思考中學習；必須做到學以致用，運用所學的理論知識指導實踐、推動工作，真正把學習的收獲與體會轉化為謀劃工作的正確思路、促進工作的具體措施、干好工作的過硬本領。
要著力培養求真務實、真抓實干的工作作風。保持求真務實、真抓實干的工作作風，是做好各項工作的基礎和保證。要建立健全工作責任制，營造求真務實的良好氛圍，使黨員、干部真正把心思用到干事業上，把工夫下到抓落實上。求真務實、真抓實干的工作作風，應體現在“勤”上，即做到腦勤，常謀企業發展大計，常想職工群眾所盼；手勤，以身作則，帶頭實干，為職工群眾作出表率；腿勤，多深入基層、深入一線、深入群眾，開展調查研究。體現在“實”上，堅持一切從實際出發，說實話、重實際，察實情、出實招，辦實事、求實效。體現在“嚴”上，堅持嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督，嚴格執行制度，嚴格檢查考核，嚴格日常管理，嚴格責任追究。體現在“深”上，深入思考和謀劃帶有全局性、戰略性和前瞻性的戰略問題，始終做到居安思危，深謀遠慮。體現在“真”上，做到真心謀事、盡心做事、全力干事，真心誠意地為職工群眾辦實事。
要著力培養發揚民主、團結共事的領導作風。團結是領導班子和領導干部能干事、干成事的基礎。培養發揚民主、團結共事的領導作風，核心在于貫徹執行民主集中制，關鍵在于搞好團結協作。要建立健全民主集中制的實踐形式和運行機制，完善與之相配套的決策論證、決策咨詢、決策評估和責任追究等制度，建立完善領導班子議事規則和決策程序，防止和避免議事規則不明確、決策程序不規范等問題，提高決策的科學化、民主化。要加強對貫徹落實民主集中制情況的監督檢查，既對決策的形成過程進行監督，又對決策的執行過程進行控制，防止出現個人或者少數人說了算的現象。
要著力培養生活正派、情趣健康的生活作風。領導干部的生活作風是一個人世界觀、人生觀、價值觀的直接表現，是一個人精神境界、人格品行的具體體現。生活正派，情趣健康，講操守，重品行，是我們黨對領導干部生活作風建設提出的基本要求。培養良好的生活作風，必須有嚴謹的生活態度，自覺地把個人生活融入黨和人民的事業之中，融入服務大局、干事創業的實踐之中，絕不能追求個人的物質享樂和感官刺激；注重培養健康的生活情趣，努力提高自己的思想境界、文化素養和審美品位，在個人日常生活的所喜、所愛、所樂上，追求高雅，淡薄物欲，遠離浮躁，拒絕低俗；具有健康的心理素質和高尚的人格品行，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德；必須有儉樸的生活方式，儉以養德，儉可助廉，儉能拒腐防變。
著力加強領導干部作風建設
發布日期：2009-12-24