???? 青年是國家的未來和民族的希望，是推動歷史進步的重要力量。在中國歷史波瀾壯闊的發展進程中，廣大青年心系民族命運，情牽國家發展，創造了不可磨滅的輝煌業績，留下了激勵人心的千古佳話。尤其是在最近舉辦北京奧運會、殘奧會、上海世博會和抗擊汶川、玉樹特大地震期間，廣大青年黨員干部在黨中央的堅強領導下，沖鋒在前，勇挑重擔，不畏艱險，頑強拼搏，充分發揮了生力軍和突擊隊作用，完美展現了當代中國青年的時代風采和精神面貌。
黨的十七屆四中全會把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務提到全黨面前。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，目的在于大力倡導科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，探索管用有效的學習方法，不斷提升廣大黨員干部的學習能力、知識素養、工作本領，不斷增強各級黨組織的凝聚力、創造力、戰斗力。廣大青年尤其是青年黨員干部作為黨和國家事業薪火永續、后繼有人的傳承者，作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，要以高度的政治自覺，按照中央的精神和要求，充分發揮青年創優爭先，開拓奮進，不懈努力，勇往直前的精神，認真學習中國特色社會主義理論體系，深入思考和研究學習型黨組織建設的重大理論問題和現實問題，努力在學習型黨組織建設中走在前列。
一、新形勢下青年黨員干部加強學習的重要意義
學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，知識創造、知識更新速度大大加快；當代中國已站在一個新的歷史起點上，推動科學發展、促進社會和諧的任務艱巨而繁重。青年的茁壯成長決定著國家和民族的未來，前所未有的機遇和前所未有的挑戰需要廣大青年黨員干部不斷加強學習，進行前所未有的奮斗。
加強學習是青年黨員干部加強黨性修養、堅定理想信念、提高思想境界的重要途徑。青年是國家蓬勃發展的未來和民族興旺發達的希望，是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，黨和國家始終對青年高度重視、充分信任、熱情關懷、嚴格要求。毛澤東同志在莫斯科大學接見中國留蘇學生時說，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，就像早晨八九點鐘的太陽。希望就寄托在你們身上。”毛澤東對青年寄予的希望激勵著一代又一代青年在中國建設、改革、發展各個階段勇挑重擔，沖鋒在前。胡錦濤在致信中國青年群英會時指出，“全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的歷史任務需要青年們奮勇承擔，中華民族偉大復興的光明前景需要青年們奮力開創”，這對當代青年提出了更高的要求和更深的期盼。廣大青年尤其是青年黨員干部應當切實理解黨和國家寄予的厚望，要通過加強學習來不斷提高自己，完善自己，堅持在學習中加強黨性修養、堅定理想信念、提升思想境界，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，通過學習牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把個人的人生追求同國家和民族的前途命運結合起來，在推動歷史發展進步中實現人生價值。
加強學習是青年黨員干部不斷增強服務本領、勝任工作的必然要求。廣大青年黨員干部從高校畢業參加工作不久，正處于“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的大好年代，往往有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。廣大青年黨員干部雖然受過高等教育，具備扎實的功底，有著一定的知識起點，但知識并不等同于能力。社會是一所更大的學校，基層是一個更大的課堂，為人民服務的本領和解決實際問題的能力往往是在實踐中逐步摸索出來的。高校學習的是基礎知識，遠遠不足于勝任當前工作崗位，理論和實踐需要不斷地磨合和探索。廣大青年黨員干部應該清醒認識到任何一個工作崗位都是一門新的專業，都需要脫下學位帽，甘當小學生，從頭學起，重新出發，以海納百川、兼容并包的胸懷只爭朝夕地學習，如饑似渴地學習，持之以恒地學習,拓展知識領域，完善知識結構，努力做到既是專業技術方面的行家里手，又是博學多才的復合型人才，使自己的知識結構適應時代發展的要求，不斷增強為國家和人民服務的本領。
青年時期是人生中學習最為寶貴的時光，青年黨員干部務必珍惜。李大釗說，“青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經驗奮斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之華也。”青年時期是人生中最好的學習時光，精力最充沛，記憶力最好，俗務瑣事羈絆最少，最有學習的動力，最有學習的熱情，最能學出效果。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些名言警句說的正是要珍惜青年時期讀書學習的大好時光，不要等到歲月倥傯、時光流逝之后，再來悔恨人生碌碌無為。青年黨員干部應當端正學習態度，樹立良好學風，加強政治理論的學習，始終保持政治上的堅定，行動上的自覺；加強對中國特色社會主義理論體系的學習，尤其是要進一步加強對科學發展觀的系統學習，提高理論素養和政策水平，從而指導實踐、推動工作；要結合工作實際，廣泛學習經濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網絡等方面的知識，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力使自己真正成為行家里手；要深入研讀古今中外優秀傳統文化書籍，養浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高自身人文素養和精神境界。青年黨員干部應該珍惜學習的黃金時期，把學習作為積累知識、增強本領、提高水平的重要手段，作為加強修養、陶冶情操、提高境界的重要途徑。完善知識結構，打牢知識基礎，不斷提高自身綜合素質。
二、青年黨員干部應有的學習風氣和精神狀態
學習是一個人成長進步的階梯，是人生永恒的主題。青年黨員干部學歷高、知識新，有著強烈的進取意識、創新意識，具有良好的學風和精神狀態，是一支積極進取、富有活力的基礎力量。同時必須清醒注意到，青年黨員干部的學風也存在一些不容樂觀的狀況，對此應予以高度重視，不斷加以改進，真正使讀書學習成為青年黨員干部的一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，使青年黨員干部在學習中不斷提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界，在中國特色社會主義偉大實踐中搏擊風浪、勇往直前。
青年黨員干部要腳踏實地，立志向學。諸葛亮講“志當存高遠”，宋文帝講做人應“慨然立志”，王夫之講“傳家一卷書，惟在汝立志”，都是說人貴有志，人無志不立。為勉勵天下讀書人，宋真宗作《勸學篇》，“當家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀”，讀書學習的重要性不言而喻。一些青年黨員干部走出學校，走上工作崗位，工作中好的習慣還沒養成，學校里勤奮學習的狀態卻早已摒棄。不是靜下心來繼續讀書學習、研究實際問題，而是忙于事務、熱衷應酬，勤于拉關系；不是在腳踏實地認真工作，勤奮進取，而是抱著僥幸心理，搞投機取巧，希企以不正當手段來實現自己目的；不是始終保持艱苦奮斗的精神狀態，始終做到刻苦學習、刻苦鉆研，而是在吃喝玩樂、貪圖享受中消磨進取的斗志。青年人學習模仿的能力很強，可惜的是部分人沒有學到真正需要學習的本領，真正需要掌握的能力，而是在歪風邪氣中逐漸喪失了自己的理想信念。這些都是過于浮躁，不能腳踏實地，志向不堅定的緣故。青年黨員干部應當靜下心來，耐得住寂寞，坐得了冷板凳，戒驕戒躁，自覺加強學習，提升精神境界，培養高尚情操，始終保持勤奮好學的狀態，以更加勤勉的精神勇當學習型黨組織建設的先鋒。
青年黨員干部要態度端正，謙遜好學。在一些青年黨員干部學習中一個突出的問題就是不謙虛，往往以自我為中心，自我感覺良好，聽不進別人的意見，自以為全知全能，別人都比不上，根本用不著學習，或者當前的水平已足以勝任工作，常常自怨自艾，自以為懷才不遇。對別人的成就冷嘲熱諷，對別人的挫折幸災樂禍；對別人的工作指指點點、不懂裝懂，輪到自己時濫竽充數、蒙混過關。這些現象嚴重影響了當代青年的良好形象，有負于黨和人民的期盼。青年黨員干部應當始終保持謙虛好學的學風，虛心學習，意識到創新永無止境，學習永無止境，只有秉承“活到老，學到老”的理念，不斷完善知識結構，廣泛學習現代科學文化知識，豐富知識儲備，加快知識更新，才能使自己的知識水平跟上時代前進步伐。
青年黨員干部要持之以恒，百折不撓。學貴有恒，唯有鍥而不舍，日積月累，才能學有所成。一些青年黨員干部往往缺乏恒心毅力，急于求成，希望在短時間內見成效，讀書學習憑一時之熱情，熱情一過，拋諸腦后，不能堅持。還有的青年黨員干部心理素質較差，不能面對挫折，將失敗的原因歸結為讀書學習無用。青年黨員干部應當養成勤勉有恒的學習習慣，敢于直面一時的挫折失敗，在讀書學習過程要越挫越勇，屢敗屢戰。要把學習中的挫折失敗當做機遇，當做奮進的動力，始終保持蓬勃向上的朝氣、一往無前的勇氣、昂揚向上的銳氣，保持一股“咬定青山不放松”的韌勁，始終不渝的堅持學習進取。
青年黨員干部要勇于創新，學有所思。因循守舊只會走入死胡同，創新突破才能開辟新天地。一些青年黨員干部在工作中逐漸消磨了創新的銳氣，不求有功，但求無過，死板照搬過去經驗，嚴格比照本本教條，唯書唯上，不敢有所突破。在學習型黨組織建設這一宏大系統工程中，青年黨員干部應當始終保持創新意識，發揚創新精神，保持創新銳氣，積極探索，勇于突破。既要尊重書本知識、以往經驗，更要敢于拋棄教條主義，突破過去理論窠臼，不唯書只唯實，充分發揮思想解放、思維敏捷、接受新事物快、開拓進取精神強的自身優勢，志做學習型黨員干部，力爭在學習型黨組織建設中走在前列，勇當排頭兵。
三、青年黨員干部加強學習的重要途徑
“吾生也有涯，而知也無涯”，人的學習追求是永無止境的。對青年黨員干部而言，人生歷練才剛剛開始，未來充滿希望，未來也任重道遠，亟需利用一切機會，通過一些重要途徑，加強學習，努力實踐，勇于創新，努力提高“推動科學發展，促進社會和諧”的能力。
一是向書本學習。古今中外各類書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。數千年來，智者先賢對人類所處世界的探索和思考凝聚在傳世書籍之上，書籍承載著人類對生存與發展的思考和表達，其智慧光芒穿透歷史輝耀古今，其思想價值跨越時空歷久彌新。尤其是中國優秀傳統典籍，記載著數千年來華夏民族成長進步的軌跡，傳承著中國思想萌芽、發展與成熟，有無窮的智慧和經驗值得我們去挖掘探索。科技迅猛發展的今天，電腦的出現使得信息獲取更容易，渠道更多樣，各類紛繁復雜的信息令人眼花繚亂，難以選擇，青年當中普遍存在不愛讀原始典籍，不愛長期閱讀積累，總是在需要的時候才到網上搜索相關內容，敷衍了事，這種做法不值得提倡。青年黨員干部應更加重視對書籍的閱讀，向書本學習，通過有計劃、有規律的閱讀，掌握各個方面的知識，通過日積月累、持之以恒的學習，不斷夯實基礎，優化知識結構，開拓眼界視野，做一個具有深厚內涵的人。
二是向老同志和先進同志學習。孔子說，“三人行，必有我師焉”，“見賢思齊，見不賢而內自省也”，講的是每個人都有值得我們學習的地方，別人的長處我們要及時學習，他人的短處我們要時刻對照自己反省。老同志經驗豐富，久經考驗，無論是在工作上還是生活中，都積累了豐富的智慧和知識；先進同志在工作中表現突出，成績顯著，得到組織肯定和大家好評。一些青年黨員干部自以為年輕有為，總覺得老同志擋了他進步的道路，總覺得先進的評選不合情理，總覺得自己才是最優秀、最有前途的，見不得有人超過自己，既不尊重老同志，也拒絕承認他人勝過自己，久而久之，消極懈怠，日漸沉淪。青年黨員干部應當重視學習老同志的經驗智慧和先進同志的優點長處，以他人之長來補己之短，在學習中完善自我，在學習中溝通交流，在學習中成長進步。
三是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是青年黨員干部鍛煉成長的有效途徑。青年黨員干部理論知識基礎較好，但參加工作時間不長，社會閱歷較淺，還缺乏豐富的工作經驗和處世技巧，要想盡快進入工作角色，打開工作局面，必須靠實踐。青年黨員干部應當把“讀萬卷書”和“行萬里路”結合起來，把深入實踐作為成長成才的必由之路，自覺向實踐學習，在實踐中汲取豐富的營養，掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，不要害怕失敗，不要畏懼挫折，在復雜環境的實踐中經風雨、見世面、長才干。
四是向群眾學習。毛澤東同志曾經形象地比喻，人民群眾好比土壤，共產黨的干部好比種子，有了這個條件，何愁不生根、發芽、開花、結果。現在一些青年黨員干部服務意識不強，高高在上，工作不深入，坐在機關苦思冥想，就是不深入群眾，不了解群眾的需要，不愿意和群眾交流，更不要說做群眾的朋友，說空話、套話，就是和群眾對不上話，這些現象嚴重影響了黨員干部在群眾心目中的形象。青年黨員干部社會閱歷較淺，踏上工作崗位首要學習的是真正能夠服務人民的本領，而不是學習那些官話、套話，拉關系、走后門等深為群眾詬病的不良行為。青年黨員干部應該樹立宗旨意識，時刻把群眾的利益放在首位，時刻擺正與群眾之間的關系，時刻堅持向群眾學習，傾聽群眾呼聲，關心民生疾苦，主動融入群眾。真正做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。
寒窗苦讀數十載，一飛沖天正當時。青年黨員干部應當珍惜人生中最為寶貴的年華，以勤勉端正的態度志學深學，以持之以恒的精神勤學真學，以海納百川的氣度搶學樂學，力爭在建設學習型黨組織這一宏大系統工程中走在前列，唱響豪邁激昂的青春之歌！
青年黨員干部要在學習型黨組織建設中走在前列
發布日期：2010-05-06