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    學(xué)習(xí)型黨組織為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)注入動(dòng)力
    發(fā)布日期:2011-01-05

    ??? 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)都是當(dāng)前基層黨建的重大戰(zhàn)略任務(wù)。但這兩項(xiàng)工作不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。從創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的基本要求來(lái)看,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。基層黨組織和黨員要落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求,都離不開學(xué)習(xí),而且中央明確提出,學(xué)習(xí)是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員第一位的要求。可以說(shuō),學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的強(qiáng)勁動(dòng)力。
      學(xué)習(xí)是黨員干部塑造政治品格和個(gè)人人格的重要途徑。堅(jiān)定的理想信念、崇高的人生追求、堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、無(wú)私的為民情懷等,都是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品格。這些政治品格,來(lái)源于堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),來(lái)源于對(duì)主觀世界的自覺(jué)改造。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,正是改造主觀世界、培養(yǎng)塑造共產(chǎn)黨人政治品格的根本之舉。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)干部的人格力量對(duì)于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來(lái)越重要,而人格力量的形成很重要的途徑是讀書學(xué)習(xí)。哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就是修身處世、提升境界的重要思想源泉。市委書記薄熙來(lái)說(shuō):“為提高生命的知識(shí)含量和學(xué)習(xí)效率,就一定要讀經(jīng)典,看精品”。學(xué)經(jīng)典提升理論水平,讀名篇豐富人文內(nèi)涵。要堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。
      學(xué)習(xí)是密切干群關(guān)系的有效手段。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中共中央南方局努力創(chuàng)新群眾工作的方式方法,提出了“三勤”、“三化”的要求。“三勤”之首是“勤學(xué)”,就是要努力學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)好自己的功課或業(yè)務(wù)知識(shí),做勤于學(xué)習(xí)的模范,用知識(shí)武裝頭腦,提高革命本領(lǐng)。學(xué)習(xí)的途徑除了堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),更要向群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是實(shí)踐的主體,是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。虛心向群眾請(qǐng)教,不斷總結(jié)群眾創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗(yàn),有利于促進(jìn)黨員干部尊重群眾的首創(chuàng)精神。牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持黨的群眾路線;真心實(shí)意地聽取群眾的意見(jiàn)和呼聲,順應(yīng)民意、集中民智,多為群眾辦實(shí)事、做好事,有利于黨員干部在服務(wù)群眾、造福群眾的實(shí)踐中化解矛盾沖突,得到人民群眾的擁護(hù)和支持。
      建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要保證。黨的先進(jìn)性不是一勞永逸、一成不變的,過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。而建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,可以使各級(jí)黨組織成為黨員干部學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的“學(xué)校”,成為錘煉黨性修養(yǎng)、提升思想境界的“熔爐”。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,黨組織可以引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以勵(lì)志,引導(dǎo)廣大黨員干部提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。可見(jiàn),學(xué)習(xí)問(wèn)題事關(guān)黨的成敗興衰。
      建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的有效途徑。黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力從哪里來(lái)?來(lái)自科學(xué)理論的武裝,來(lái)自共同信念的鼓舞,來(lái)自專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,必須學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí),在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng),成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,必須使黨組織成為黨員學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校,引導(dǎo)每個(gè)黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。