??? 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新。那么，就基層黨組織而言，如何開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)呢？筆者認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面工作。
一、要遵循“三項(xiàng)原則”。一是帶頭學(xué)習(xí)原則。要求黨員成為學(xué)習(xí)型黨員，更要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)型的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，成為學(xué)習(xí)的典范，以核心價(jià)值觀的提升來引導(dǎo)黨員、干部建立共同的價(jià)值觀。二是聯(lián)系實(shí)際原則。要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際的原則，圍繞中心，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，研究探討，形成新思路，解決新問題，促進(jìn)和推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。三是互動(dòng)學(xué)習(xí)原則。要注重自學(xué)、堅(jiān)持自學(xué)，還要互相啟發(fā)，互相激勵(lì)，互相促進(jìn)。
二、要發(fā)揚(yáng)“四種精神”。一是發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。全體黨員干部應(yīng)建立終身學(xué)習(xí)機(jī)制，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新。一是要為了確保和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)效果而不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方法;二是為了以創(chuàng)新發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目的，實(shí)現(xiàn)以觀念、知識、智能更新為表征的人力資源創(chuàng)新和思維創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等。二是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神具有凝聚力與向心力，“團(tuán)結(jié)、溝通、協(xié)作、信任”是形成團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)成為黨員干部的行為準(zhǔn)則。三是發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神。一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不主觀臆斷，不輕信盲從，不死搬硬套，善于因勢利導(dǎo)，敢于追求真理，修正錯(cuò)誤，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四是發(fā)揚(yáng)拼搏精神。要有“寧為發(fā)展冒險(xiǎn)”的思想，敢想敢干的作風(fēng)，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，在激烈的市場競爭中，保持班子和團(tuán)隊(duì)高昂的士氣與斗志。
三、要構(gòu)建“五大體系”。
1、構(gòu)建全員參與的學(xué)習(xí)體系。一是要加強(qiáng)陣地建設(shè)。充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室、電化教育、黨建網(wǎng)站等陣地作用，與基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)有機(jī)結(jié)合起來，努力把各級黨組織建設(shè)成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。二是要發(fā)揮載體優(yōu)勢。堅(jiān)持“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化對黨員的主體培訓(xùn)作用，不斷創(chuàng)新網(wǎng)上教育、現(xiàn)場交流、以會(huì)代訓(xùn)等學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)形式，拓寬學(xué)習(xí)渠道。三是要健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)為目標(biāo)，鼓勵(lì)支持黨員參加在職學(xué)習(xí)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育體系。
2、構(gòu)建強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)管理體系。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持黨政齊抓共管，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、相互配合、協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)管理體系。要設(shè)立由黨組織“一把手”負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的組織機(jī)構(gòu)，對創(chuàng)建工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，研究解決重大問題，督促檢查落實(shí)情況。
3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型教育體系。通過進(jìn)一步完善職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)與干部教育和社會(huì)教育體系銜接配合，盡快形成較為完整、開放、高質(zhì)量的單位教育體系；要建立多層次、多類型、覆蓋面廣的學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)。要切實(shí)抓好載體創(chuàng)新，寓學(xué)習(xí)于工作和活動(dòng)之中，幫助黨員干部學(xué)會(huì)在解決問題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
4、完善學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和保障體系。要通過制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策和創(chuàng)建工作評估體系，對各級各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行定期檢查考核，對創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。要明確將學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力作為考核的重要內(nèi)容，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
5、構(gòu)建合理的黨建評估體系。一是要把學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作規(guī)范在黨建評估體系中，明確學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)要求，努力豐富黨建及黨務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)管理;二是要引導(dǎo)黨建工作創(chuàng)新性探索，促進(jìn)基層黨組織的建設(shè)適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求;三是強(qiáng)化黨內(nèi)學(xué)習(xí)要求，促進(jìn)廣大黨員學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化和制度化的行為，使基層黨組織成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的家園、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗集體，從而為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)起到推動(dòng)和示范作用。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與探索
發(fā)布日期：2011-03-23