??? 長(zhǎng)期以來(lái)，人們有一種慣性思維，總認(rèn)為思想工作的對(duì)象是下級(jí)和別人，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨教育多年，基礎(chǔ)好、歷練多，做不做思想工作不要緊。筆者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，承擔(dān)著立黨為公、執(zhí)政為民的重要使命。他們?cè)诰邆漕I(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的同時(shí)，照樣有常人的七情六欲和喜怒哀樂(lè)。在如何對(duì)待名與利、得與失、上與下、多與少、苦與累、公與私等問(wèn)題上有壓力困難、有迷惘困惑、有動(dòng)搖選擇的時(shí)候，同樣需要提供及時(shí)而經(jīng)常的思想工作。
領(lǐng)導(dǎo)干部一般都肩負(fù)著重大使命，在履行職責(zé)的過(guò)程中承擔(dān)的壓力與責(zé)任相對(duì)重些，必須做好經(jīng)常性思想安慰工作，防止“心態(tài)疲勞”。領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部相比，肩負(fù)著改革、發(fā)展、穩(wěn)定等重大使命的壓力和責(zé)任相對(duì)更多更重。雖然絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)的過(guò)程中表現(xiàn)出堅(jiān)定執(zhí)著、樂(lè)觀自信、沉穩(wěn)平和、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。但由于領(lǐng)導(dǎo)干部工作中常常會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)或不可預(yù)測(cè)的情況，很容易出現(xiàn)左右為難，對(duì)錯(cuò)難斷的矛盾心態(tài)。這些思想壓力，如果長(zhǎng)期得不到緩解，就可能出現(xiàn)精神疲倦，激情減弱等“心態(tài)疲勞”現(xiàn)象。那么，如何來(lái)解決這些問(wèn)題呢？筆者認(rèn)為，一要多引導(dǎo)，堅(jiān)定他們干事創(chuàng)業(yè)的信念。二要多鼓勵(lì)，保護(hù)他們干事創(chuàng)業(yè)的激情。三要多體貼，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
領(lǐng)導(dǎo)干部一般身處情勢(shì)比較復(fù)雜，在履行職責(zé)的過(guò)程中遇到的困擾與誘惑相對(duì)難擋，必須做好經(jīng)常性思想凈化工作，防止“道德滑坡”。領(lǐng)導(dǎo)干部一般都掌握著一定權(quán)力，掌控著一定范圍，調(diào)動(dòng)著一定的社會(huì)資源。履職盡責(zé)的過(guò)程中，找他們辦事的、請(qǐng)他們吃喝的，正常貼近拉關(guān)系的、不懷好意投其所好的人相對(duì)較多。在這些困擾和誘惑面前，多數(shù)同志做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、潔身自好。但確有個(gè)別人經(jīng)受不住名利得失的羈絆，金錢美色的誘惑，“糖衣裹著的炮彈”的襲擊；很容易發(fā)生思想變質(zhì)，道德滑坡，作風(fēng)腐敗，生活糜爛等問(wèn)題；很需要組織和領(lǐng)導(dǎo)，同事和下屬及時(shí)跟上做好或提個(gè)醒、或講段理、或問(wèn)點(diǎn)事等內(nèi)容的思想凈化工作。那么，如何來(lái)防止上述事情發(fā)生呢？筆者認(rèn)為，一要教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部常懷“敬畏”之心。要強(qiáng)化他們自覺(jué)做到敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生，敬畏法度。二要提醒各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部常懷“自省”之心。要通過(guò)經(jīng)常性的交流、談心等形式，引導(dǎo)他們經(jīng)常暗問(wèn)自己：是不是認(rèn)真地履行了職責(zé)？是不是無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)？是不是耐住了寂寞，把住了原則，保住了本色？三要督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部常懷“受律”之心。要通過(guò)經(jīng)常性的檢查督導(dǎo)，引導(dǎo)他們把他律內(nèi)化為自律，堅(jiān)持謹(jǐn)慎用權(quán)、民主用權(quán)、秉公用權(quán)；引導(dǎo)他們時(shí)常內(nèi)省自己的崗位、職責(zé)、權(quán)力，體味黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督等對(duì)自己的看法和反映，自覺(jué)檢點(diǎn)言行。四要警示各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部常懷“節(jié)欲”之心。要充分發(fā)揮反面典型案例的警示功能，全面剖析典型案例種種表現(xiàn)和形成原因，警示各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從中吸取教訓(xùn)，真正弄清“官?zèng)]大小，干好就好；錢沒(méi)多少，夠花就好”，不該得到而得到的都是身外之物的辯證哲理。
領(lǐng)導(dǎo)干部一般都扮演著多重角色，在履行職責(zé)的過(guò)程中碰到的矛盾與問(wèn)題相對(duì)棘手，必須做好經(jīng)常性思想矯正工作，防止“價(jià)值錯(cuò)位”。應(yīng)當(dāng)肯定，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)的過(guò)程中，角色定位和分工比較明確。但現(xiàn)實(shí)中也不乏有這樣的現(xiàn)象：有的跳不出傳統(tǒng)觀念的束縛，利用手中權(quán)力孝敬父母；有的經(jīng)不住妻兒的“說(shuō)服”，借助職權(quán)撈錢撈物；有的抗不住親戚的攀找，丟掉原則為七姑八姨謀私利；有的抵不住朋友的特殊近乎，為了朋友不顧黨紀(jì)國(guó)法濫用職權(quán)。這種角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中的價(jià)值錯(cuò)位，影響和削弱了履職盡責(zé)的原則性和公正性，必須做好經(jīng)常性思想矯正工作，引導(dǎo)他們把“立黨為公、執(zhí)政為民”作為履職盡責(zé)的價(jià)值取向。那么，如何來(lái)防止領(lǐng)導(dǎo)干部“價(jià)值錯(cuò)位”發(fā)生呢？筆者認(rèn)為，一要堅(jiān)守奉獻(xiàn)為“人”之道，把職務(wù)價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)上。要充分運(yùn)用各類先進(jìn)典型事跡，啟發(fā)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記：黨和人民賦予的職權(quán)，應(yīng)為社會(huì)、為人類做貢獻(xiàn)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“推不掉”的責(zé)任感、“坐不住”的使命感，體現(xiàn)自己的職務(wù)價(jià)值。二要堅(jiān)守清廉為“官”之道，把職務(wù)價(jià)值體現(xiàn)在為黨爭(zhēng)光上。要教育他們牢固樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔從政的理念，把清廉為“官”作為自己的人生價(jià)值，努力當(dāng)一個(gè)“包公式”清官、“海瑞式”廉官、孔繁森式好官。三要堅(jiān)守純正為“友”之道，把職務(wù)價(jià)值體現(xiàn)在為民干事上。通過(guò)經(jīng)常性的提醒和監(jiān)督，讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻明白這樣一些道理：堅(jiān)守“君子之交淡如水”之則，多交畏友、諍友、益友、善友。四要堅(jiān)守大義為“親”之道，職務(wù)價(jià)值體現(xiàn)在為國(guó)家、為人民高度負(fù)責(zé)上。教育和引導(dǎo)他們守住手中權(quán)力永遠(yuǎn)姓“公”不姓“私”的鐵律，擺正“大家”與“小家”、組織與個(gè)人的位置，處理好做人與做官、責(zé)任與權(quán)力、自律與他律的關(guān)系，永做有益于國(guó)家和人民的人。
領(lǐng)導(dǎo)干部一般都要經(jīng)受如何作為的抉擇，在履行職責(zé)過(guò)程中應(yīng)對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)相對(duì)更多，必須做好經(jīng)常性的思想提升工作，防止“心理危機(jī)”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)，既是一個(gè)高尚的職業(yè)，也是一個(gè)高危的職業(yè)，還是一個(gè)高頻競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)。應(yīng)當(dāng)肯定，在履職盡責(zé)的過(guò)程中，絕大多數(shù)同志政治上是成熟的，但也有一些同志心理承受能力有時(shí)顯得比較脆弱。有的把分管地區(qū)、單位和個(gè)人的政績(jī)排位看得過(guò)重，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的看法想得太多，一旦事與愿違，心理就忐忑不安，寢食難安；有的頭上頂不起事，心里裝不下事，一旦遇到大活、急活、復(fù)雜活，心理就不堪重負(fù)；有的過(guò)分追求自己的仕途前程，一旦不能如愿以償，心理就失去了平衡；有的能力與職務(wù)、崗位的要求不相適應(yīng)，一接受時(shí)間急、標(biāo)準(zhǔn)高的任務(wù)，就陷入能力和心理雙重危機(jī)等等。筆者認(rèn)為，防止領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)心理危機(jī)，最關(guān)鍵的是要在提升他們的思想境界上下工夫：一是提升“不服輸”的思想境界，讓他們?cè)诠ぷ魅蝿?wù)面前始終保持昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的心態(tài)。二是提升“不盲攀”的思想境界，讓他們?cè)诿檬媲笆冀K保持凝心靜氣、淡定平和的心態(tài)。三是提升“不推脫”的思想境界，讓他們?cè)谪?zé)任和挑戰(zhàn)面前始終保持敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)。四是提升“不刻意”的思想境界，讓他們?cè)谑送具M(jìn)步面前始終保持相信組織、順其自然的心態(tài)。
領(lǐng)導(dǎo)干部一般都是公眾關(guān)注的重點(diǎn)，在履行職責(zé)過(guò)程中產(chǎn)生的苦衷與無(wú)奈相對(duì)特殊，必須做好經(jīng)常性思想調(diào)適工作，防止“精神抑郁”。領(lǐng)導(dǎo)干部在世人眼里，不論職級(jí)高低都是一個(gè)“官”。局外人看他們光彩照人，但他們內(nèi)心也經(jīng)常會(huì)或多或少地產(chǎn)生一些別人體會(huì)不到的惆悵、苦衷、憂慮、鬧心、煩惱、無(wú)奈。因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為自己是個(gè)“官”，所以有多大的不高興只能在心里“悶”著；有多少疙疙瘩瘩，也只能在心里“憋”著；有多少緊張、憂慮、不安，也只能在心里“壓”著。事實(shí)證明，有這種心態(tài)的人，如果能經(jīng)常跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)匯報(bào)，和同事訴說(shuō)訴說(shuō)，與下級(jí)溝通溝通，在家里磨叨磨叨，精神壓力就會(huì)得到排解或舒緩。因此，各級(jí)組織要盡力做些有針對(duì)性地思想調(diào)試工作，幫助他們從煩惱、憂愁和壓力中解脫出來(lái)。一是教育他們遇事往遠(yuǎn)處看，不要一籌莫展。堅(jiān)信艱難困苦、玉汝于成，難事更考驗(yàn)人、更歷練人、更鍛造人。二是教育他們遇事往高處站，不要一廂情愿。三是教育他們遇事往好處想，不要一蹶不振，促使他們始終保持健康、樂(lè)觀、向上的干事激情。四是教育他們遇事往大處算，不要一意孤行。要重點(diǎn)算好“五筆”賬：即理想信念上算好“高低”賬，不因自己動(dòng)搖做出追悔莫及的事；履職盡責(zé)上算好“大小”賬，不因自己失職瀆職使黨和人民事業(yè)受損失；物質(zhì)追求上算好“得失”賬，不因自己貪婪之心失去為黨、為人民工作的權(quán)力；生活情趣上算好“對(duì)錯(cuò)”賬，不因追求低俗而自毀聲譽(yù)；個(gè)人前途上算好“進(jìn)退”賬，不因違法違紀(jì)而葬送前程。這幾筆賬算清了，才是真正算清了大賬、得到了大頭，才不會(huì)遺恨終生、出現(xiàn)“精神抑郁”。
不可忽視領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)常性思想工作
發(fā)布日期：2011-07-26