??? 面對(duì)時(shí)代的變化與挑戰(zhàn)，如何發(fā)揮好黨員的主體作用，再造基層組織的無限生機(jī)，實(shí)現(xiàn)黨的全面可持續(xù)發(fā)展，是我們黨亟待解決的歷史性課題。當(dāng)代組織管理的前沿理論和國(guó)外政黨的實(shí)踐證明，先進(jìn)的政治組織，必然是一個(gè)能夠主動(dòng)適應(yīng)外界環(huán)境變化的組織，是一個(gè)具有自組織和自創(chuàng)新功能的動(dòng)態(tài)組織。這個(gè)組織中的成員，必然是充滿競(jìng)爭(zhēng)活力并且協(xié)同有序的動(dòng)能主體。任何政黨，只有激活組織內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，才會(huì)獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，僅僅靠社會(huì)環(huán)境的施壓，或者是組織首腦的感召，無法從根本上解決組織發(fā)展的長(zhǎng)效動(dòng)力機(jī)制問題。
學(xué)習(xí)型組織與我黨理論
“學(xué)習(xí)型組織”理論，是系統(tǒng)思想在管理學(xué)領(lǐng)域的具體應(yīng)用，符合唯物史觀的基本原理。“學(xué)習(xí)型組織”理論重視系統(tǒng)的自組織性，強(qiáng)調(diào)子系統(tǒng)之間的相互交往方式?jīng)Q定系統(tǒng)的整體功能，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)不斷適應(yīng)新挑戰(zhàn)、不斷自我革命和創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)態(tài)組織。這一理論關(guān)注人的全面發(fā)展的人本觀，主張發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的革命態(tài)度，人與人之間的社會(huì)交往方式?jīng)Q定社會(huì)組織形態(tài)的群眾史觀，以及從實(shí)際出發(fā)、在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)的唯物論和實(shí)踐觀，都包含著豐富的系統(tǒng)辯證法思想。
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)，從黨的建設(shè)角度看，體現(xiàn)了先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求。“學(xué)習(xí)型組織”理論要求組織必須持續(xù)創(chuàng)新，增強(qiáng)組織的適應(yīng)力和生命力，并且提出了一整套具有很強(qiáng)操作性的實(shí)施方案。例如，如何統(tǒng)一組織成員的思想，確定組織的目標(biāo)和綱領(lǐng)，如何推動(dòng)民主管理、相互監(jiān)督，營(yíng)造開放平等的工作氛圍，如何突破原有工作的缺陷和不足，不斷吸納新鮮經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，等等。
“學(xué)習(xí)型組織”的核心思想，與科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是一致的?！皩W(xué)習(xí)型組織”理論強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與變革，實(shí)質(zhì)上是肯定發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。它強(qiáng)調(diào)激發(fā)組織個(gè)體的活力與潛能，也就是倡導(dǎo)以人為本，把個(gè)體的全面發(fā)展作為組織整體發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。它強(qiáng)調(diào)組織必須著眼于長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在體制機(jī)制上不斷自我完善，實(shí)際上是要求組織建設(shè)又好又快發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)民主管理理念，改變心智模式，重視平等溝通，也就是對(duì)組織內(nèi)部和諧的關(guān)注。它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)科學(xué)思維，提高系統(tǒng)思考能力，是強(qiáng)調(diào)組織發(fā)展的全局觀念和統(tǒng)籌兼顧的方法。
“學(xué)習(xí)型組織”所說的學(xué)習(xí)，實(shí)際上指的是實(shí)踐，尤其是交往實(shí)踐活動(dòng)。作為前沿管理理論，“學(xué)習(xí)型組織”理論強(qiáng)調(diào)的個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和案例學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)態(tài)組織“自創(chuàng)新、自適應(yīng)”的活動(dòng)過程，其中個(gè)體在具體的組織環(huán)境中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，群體在相互競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)同中不斷完善組織的規(guī)則和制度，即馬克思恩格斯所說的社會(huì)人的交往實(shí)踐活動(dòng)，遠(yuǎn)非我們通常意義上的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們黨由小到大，由弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，創(chuàng)造了歷史的奇跡，從管理學(xué)角度看，就是因?yàn)樗哂袑W(xué)習(xí)型組織的品格，始終保持著旺盛的生機(jī)與活力。新時(shí)期新階段，我們黨仍然面臨不少問題，包括少數(shù)黨員干部理想信念游離、思維方式僵化、缺乏民主意識(shí)和創(chuàng)新精神等，這些都與“學(xué)習(xí)型組織”的要求不相適應(yīng)。我們黨近年來在整頓作風(fēng)、長(zhǎng)期性教育和集中性教育方面做出大量努力，開展了多種主題活動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)組織活力，推動(dòng)黨內(nèi)民主和監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。但是，這些舉措中仍然存在著載體缺乏、時(shí)效短、與工作結(jié)合不緊密、人文關(guān)懷不夠和基層積極性不高的情況。這說明，黨的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制的建立，靠自上而下的組織推動(dòng)的方式是很難徹底的，更要從每個(gè)黨員自身發(fā)展的需要出發(fā)，自下而上，上下互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員自我加壓和自我超越的勵(lì)志信念，推動(dòng)組織內(nèi)部民主風(fēng)氣的形成，進(jìn)而在工作創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
幾點(diǎn)啟示和建議
黨的十七屆四中全會(huì)把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略問題提出，是極富遠(yuǎn)見的。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨在理論上符合當(dāng)代前沿科學(xué)理論和馬克思主義政黨學(xué)說的基本思想，在實(shí)踐中完全可能成為黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的長(zhǎng)效載體，較好地把黨的建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來，具有很好的理論概括性和現(xiàn)實(shí)可操作性。可以說，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨目標(biāo)的確立，是我們黨在政黨建設(shè)理念上的新發(fā)展，標(biāo)志著以“以人為本”為核心的科學(xué)發(fā)展觀在黨建理論領(lǐng)域的進(jìn)一步深化。
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)，可以作為黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的實(shí)踐載體。
首先，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”是新時(shí)期加強(qiáng)思想政治工作、增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”通過建立共同愿景，把組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)、組織利益與個(gè)人利益有機(jī)地結(jié)合起來，是一種很好的統(tǒng)一思想的工作形式，可操作性強(qiáng)，能夠有效地彌補(bǔ)我們當(dāng)前思想政治工作中灌輸式的說教方法的不足?！皩W(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動(dòng)要求組織成員進(jìn)行自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考等“五項(xiàng)修煉”。從黨組織的角度看，也就是要求黨員把黨的事業(yè)與個(gè)人的發(fā)展統(tǒng)一起來，自覺掌握唯物辯證的思維方法，努力提升自身的思想境界，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
其次，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”是擴(kuò)大黨內(nèi)民主、完善黨內(nèi)監(jiān)督的有效途徑?！皩W(xué)習(xí)型組織”倡導(dǎo)民主管理、全員參與，營(yíng)造開放、平等的交流和學(xué)習(xí)氣氛，暢通言路，發(fā)揮集體智慧，實(shí)行集體決策，充分開展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)際上是堅(jiān)持民主集中制原則，保障廣大黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，并且通過切實(shí)可行的“操作規(guī)程”，把黨內(nèi)民主和黨內(nèi)監(jiān)督的內(nèi)容、形式、方式、方法和步驟程序化、流程化、制度化。
最后，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”是激發(fā)黨員活力與潛能、推動(dòng)黨組織各項(xiàng)工作創(chuàng)新的有效途徑。創(chuàng)建活動(dòng)激勵(lì)組織成員為了實(shí)現(xiàn)愿景而解放思想、努力奮斗，樹立和增強(qiáng)不斷超越自我的信心和勇氣，勇?lián)厝危谔魬?zhàn)能力極限中實(shí)現(xiàn)自我超越，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互激勵(lì)中實(shí)現(xiàn)自我超越，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和不斷反思中實(shí)現(xiàn)自我超越，在樹立標(biāo)桿、追趕先進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自我超越。這種超越，是充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，不斷改進(jìn)工作方法，實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的途徑。
黨的理論建設(shè)可以借鑒“學(xué)習(xí)型組織”的豐富語匯。我們黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中，探索和構(gòu)建了以黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線的黨建理論體系，其中的許多思想，與“學(xué)習(xí)型組織”管理理論，雖然話語系統(tǒng)不同，基本精神是相通的。我們要掌握大眾的用詞心理，做好話語解讀，敢于借鑒已被理論界廣泛使用的管理學(xué)概念，提升黨建理論的科學(xué)內(nèi)涵，推動(dòng)黨建理論的大眾化。
結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來總結(jié)和推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”，體現(xiàn)在黨的建設(shè)領(lǐng)域，就是按照唯物辯證的思維方式考察黨的建設(shè)問題，遵循黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)和理論，抓住加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的主線，以人為本，尊重群眾的首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮黨員的主體作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展。歸根到底，也就是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型政黨。
運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論加強(qiáng)黨建
發(fā)布日期：2011-09-28